馬來西亞峇株華仁中學數學暨科學教師工作坊圓滿結束

感謝馬來西亞峇株華仁中學教師進修處 黄晶慧主任的熱情邀約,本所於7/6-7/9該校開設數學與科學教師工作坊暨觀課議課,內容聚焦於數學/科學探究教學和分組合作學習,不但引導數理教師應用其教學課程中,也嘗試其活化數學/科學教學的可能性。每位教師投注於工作坊的用心與認真,以及行政人員的全力動員與配合,使得工作坊圓滿結束。然而結束並不是真的結束,而是另一個成長的開始,繼續努力提升自身教學的專業,相信大家未來都會有很棒成長與發展。

彰化師範大學生物系周文己教授-認知神經科學在科學教育之應用

我們都希望學生不要成為教室的客人,但是學生在學習時,他究竟如何學習我們並不清楚。

透過跨領域結合,將神經科學與認知心理學結合產生認知神經科學,它便是提供我們了解學生學習歷程的好夥伴。

大腦在我們的頭顱中,雖然只占了體重的2%,但是每天卻消耗我們20%的能量。大腦中有什麼祕密?常常聽到「我們僅使用10%的大腦」這個說法是真的嗎?

周教授從議題討論、解剖學、神經學各個面向介紹大腦運作的方式,此外也介紹幾種常用的研究工具說明認知神經科學在科學教育的應用,最後甚至分享一個

研究的實例帶我們看到腦波技術如何應用於學生學習歷程的分析。

107學年度 彰師大科教所博士班招生開始

一年一度的彰師大科教所博士班招生開始!

歡迎各界期望在教育上增進自我、精進能力的夥伴們加入與我們共同在教育這條路上相互扶持前進!

彰師大畢業校友報名費8折,若同一年度曾報名甄試者可優待500元(口試當日領取)。

所上部分課程為遠距教學,亦可以參加教育學程資格考試,以及提供相關獎助學金機會。

考試科目與成績計算:

  1. 書面審查(40%)
  2. 口試(60%)

招生名額:博士班2名

網路報名時間:106年3月8日~107年3月28日

口試日期:107年5月11日 ~5月15日(另行通知口試時間)

(以上日期均以本校招生簡章及網路公告為準!)

107學年度科學教育研究所博士班招生考試簡章(PDF)

網路報名系統:http://aps.ncue.edu.tw/exampg_d/ 【3月8開始至3月28日止】


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連結科教理論與實務的研究所-創所30周年感言

王國華教授在創所30周年感言以「沒有教學的理論是空洞的,沒有理論的教學是盲目的」為標題,勾起我17年前報考彰師大科教所博士班的回憶。當時本人選擇到一個以培養學生到國外念大學的私立高中教物理,就是想跳出國內升學壓力框架,到一個使用國外高中教材,可以嘗試創新教學,實現心中理想的科學教學的學校任教。在六年的教學期間,將遠哲科學趣味競賽的活動變成學生的課後作業,將科博館資源融入課程,甚至到美國舊金山知名的Exploratorium探索館參加教師研習。雖然學校和學生肯定我教學,但是當時的我已經不知道如何在教學中增添新意。打聽之下,得知彰師大科教所是三所師範大學中最注重研究學校科學教學實務的研究所,引起我的報考動機。

 

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彰師大科學教育研究所30週年活動:科學與數學教育增能研習-教師甄試準備秘笈

  為了慶祝三十週年慶,彰師大科教所辦理一系列科學與數學教育增能活動,於日前辦理「踏上正式教師之路-教師甄試準備秘笈」研習活動,已經圓滿順利結束,非常感謝各位同學踴躍參與。此活動邀請本所 陳聖昌助理教授演講如何在日益競爭激烈的教師甄試中,於筆試、試教與口試做好第一名的準備。

您想要成為正式教師嗎?未來的方向在哪裡?不知道如何準備?擔心自己的能力不足?

彰師大科教所是您進修與增能的最佳選擇!

 

十二國教課綱馬上就要實施,教學現場所需的能力(例如:探究與實作、情境式命題) ,同學已具備這些能力嗎?
本所提供教育前瞻理念與創新教學方式,日後想投入教職、補教業或想要自己創業的同學,
教授們已幫您準備好了以下多元課程的規劃~~

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師培開課初體驗與慶祝科教所三十週年

這學期第一次在師培中心開課,感謝林建隆主任的邀約,得以開授我自己很喜歡的「教育心理學」課程。大學從理學院畢業後,我從來沒想過會接觸教育界,但因緣際會赴美就讀科學教育碩士學位的時候,選修心理系的「教育心理學」,課堂上老師的授課方式與同學的互動讓我有全新的體驗,也對「教師」這個職業有不同的看法。

博士畢業後回台擔任博士後研究,也很幸運能進入彰師科教所的行列,如今已經在彰師任教第十五年。十五年來大多在研究所任教,期間曾與本所前輩們一起開授一門通識課程,但是還沒有獨立開設師培課的經驗。前輩們總是鼓勵我要多接觸職前教師(例如師資生、教程生),把自己對於教育的理念和更多學生分享。

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國際交流活動-彰師科教所在馬來西亞開設數理創意教學在職專班

彰師科教所為了促進國際科學教育交流,在馬來西亞開設數理創意教學在職專班,目前已經進入第二年了!明年六月同學們就要來台灣舉行畢業口試囉!

目前正在進行12月的課程,由本所陳聖昌老師授課「科學教育論文寫作」與生物系鄭夢慈老師教授「科學/數學遊戲設計」。來自馬來西亞各地獨中的老師們熱情參與課程,下課後還「綁架」老師到咖啡廳寫論文,真的好認真!馬來西亞的同學們認真向學的精神讓本所老師都很感動,這次也有多位老師送教具到開課地點--新紀元大學學院,希望能帶動獨中的數理教育品質,更希望能帶動雙邊在科學教育實務發展之國際交流。

彰師大科教所30周年

所上老師如此的堅持面對近年來生源驟減的壓力,實在是極大的挑戰,但所上畢業生在各教學領域的卓越表現,已為彰師大科教所建立起口碑了。

因著所上師生長期以來一點一滴的努力所累積出的成績,本所在過去幾年陸續獲選為彰師大優良系所(102年度)典範系所(103年度),深信我們科教所在未來的年日中,可以繼續一步一腳印地為台灣的科教與數教的研究與教學實務做出貢獻的,願上帝使用我們成為更多數理老師與莘莘學子蒙受祝福的管道。

今年是我們彰師大科教所創所30周年,回顧從2003年我受聘來到所上任教迄今,這14個年頭實在是充滿上帝的恩典,我深深以能成為彰師大科教所的一份子為榮。

所上的師資從過去最早期的五位,多年前已補滿為七位,老師的背景非常多元,且致力於學術研究與中小學教學實務的結合,更重要的是,我們科教所可是國內少數真正兼具科教與數教研究的系所呢!