彰化師範大學生物系周文己教授-認知神經科學在科學教育之應用

我們都希望學生不要成為教室的客人,但是學生在學習時,他究竟如何學習我們並不清楚。

透過跨領域結合,將神經科學與認知心理學結合產生認知神經科學,它便是提供我們了解學生學習歷程的好夥伴。

大腦在我們的頭顱中,雖然只占了體重的2%,但是每天卻消耗我們20%的能量。大腦中有什麼祕密?常常聽到「我們僅使用10%的大腦」這個說法是真的嗎?

周教授從議題討論、解剖學、神經學各個面向介紹大腦運作的方式,

此外也介紹幾種常用的研究工具說明認知神經科學在科學教育的應用,

最後甚至分享一個研究的實例帶我們看到腦波技術如何應用於學生學習歷程的分析,

相信這些新知能夠促使我們發現更多關於學習的袐密。

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